Аналитический паспорт




НазваниеАналитический паспорт
страница6/10
Дата публикации09.08.2013
Размер1.2 Mb.
ТипПояснительная записка
lit-yaz.ru > Спорт > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Дополнительное образование детей (ДОД)

^ 1. Реализуемые образовательные программы ДОД, всего – 39

2. По сроку реализации образовательных программ ДОД

срок

количество

%

до 1 года

-

-

от 1 до 3 лет

-




от 3 и более

39

93

^ 3. По типу образовательных программ ДОД

тип

количество

%

типовая

-

-

адаптированная

39

100

модифицированная

-

-

авторская

-

-

^ 4. По уровню реализации образовательных программ ДОД

уровень образования

количество

%

дошкольное

-

-

начальное

-

-

основное

-

-

среднее

-

-

разновозрастное

39

100



5.2. Учебный план с пояснительной запиской.
Учебный план за 2009-2010 учебный год (приложение)

Учебный план на 2010-2011 учебный год(приложение)

5.3. Расписание учебных занятий

на 2010-2011 учебный год(приложение)

5.4. Профильное и предпрофильное обучение в общеобразовательных учреждениях (классы, профиль, с кем заключен договор).

5.5. Расписание факультативных, индивидуальных, групповых занятий.













































































































































































































































































































































































































































































































































































































РР
5.6. Расписание элективных курсов (с указанием класса, названия элективного курса, дня учебной недели, времени проведения).
5.7. Расписание занятий дополнительного образования


^ Дни

недели,

время

Название

кружка,

руководитель

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПЯТ

СУБ

  1. «Волейбол»

(рук. Гурин М.М.)



15.00-

17.00




15.00-

17.00







2. «Баскетбол»

(рук. Гурин М.М.)

15.00-

17.00




15.00-

17.00




15.00-

17.00




3. «Театральный»

(рук. Соколова В.А.)




13.00-14.00

13.00-14.00

13.00-14.00

13.00-14.00





На 2010-2011 учебный год

Дни

недели,

время

Название

кружка,

руководитель

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПЯТ

СУБ

1. «Волейбол»

(рук. Гурин М.М.)




15.00-

17.00




15.00-

17.00







2. «Баскетбол»

(рук. Гурин М.М.)

15.00-

17.00




15.00-

17.00




15.00-

17.00




3. «Умелые руки»

(рук. Соколова В.А.)




13.00-14.00

13.00-14.00

13.00-14.00

13.00-14.00





VI. Организация воспитательной работы

6.1 Приоритетные направления и формы воспитательной работы с учащимися.

В основу воспитательной работы в школе положена концепция воспитательной деятельности, включающая в себя следующие направления:

- гражданско-патриотическое;

- познание себя и мира (самосознание, самопонимание, самовоспитание);

- формирование основ безопасности и здорового образа жизни;

- воспитание культуры труда.

Данные направления были выбраны, основываясь на наблюдениях педагогов и исходя из методической темы, над которой работает школа.

Воспитательные задачи, которые решались в прошедшем учебном году:

- оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении;

- усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение её (семьи) к организации учебно-воспитательного процесса в школе;

- создание условий для самореализации личности каждого учащегося через совершенствование системы дополнительного образования;

- повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся для воспитания стремления к здоровому образу жизни;

- разработка и внедрение модели ученического самоуправления.

Для реализации поставленных задач была спланирована и в основном выполнена работа как в рамках всей школы, так и в рамках классных коллективов.

Важнейшей задачей, стоявшей перед коллективом в прошлом учебном году, было повышение эффективности работы по гражданско-патриотическому, духовно-нравственному воспитанию.

Многие дела, проводимые в школе и районе, способствовали воспитанию гражданских качеств личности, таких как патриотизм, ответственность, чувство долга, уважение и интерес к истории страны.

Воспитание учащихся в школе осуществляется в процессе обучения и во внеурочное время.

Невозможно представить себе жизнедеятельность школы без определения конечных результатов своей работы, без попытки определить, каким будет завтрашний день для школьного коллектива, какой будет школа через год, два…, какими выйдут из школы ее выпускники, т.е. без планирования.

При планировании воспитательной работы на 2010-2011 учебный год мы опираемся на поставленные цели и задачи, традиции школы, особенности педагогического коллектива, интересы и потребности учащихся и родителей.

Исходя из цели воспитательной работы школы, мы планируем деятельность по различным направлениям: патриотическое воспитание, развитие дополнительного образования, организация работы с родителями и другие. Так, в школе сложилась традиционная система школьных праздников:

  • “День знаний”

  • “День учителя”

  • “Осенний бал”

  • “День матери”

  • Новогодние праздники

  • Конкурсы к 23 февраля

  • Праздники, посвященные женскому дню 8 Марта

  • Смотр художественной самодеятельности «Весенний перезвон»

  • День здоровья

  • Вахта памяти ко Дню Победы

  • “Последний звонок”

В начале первой четверти планируется провести анкетирование учащихся, с помощью чего можно узнать, что хотят сами дети. Поэтому к традиционным мероприятиям будут добавляться и пожелания школьников.

Собеседование с классными руководителями позволяет определить, какой вид деятельности привлекает их, какое мероприятие они смогли бы провести наиболее интересно. Поэтому при определении ответственных учитываются пожелания педагогов и, конечно же, возрастная категория учащихся класса.

Во внеурочной деятельности преобладают активные формы: игровые и познавательные программы, соревнования, экскурсии, вечера отдыха. Существует система традиционных мероприятий.

Школа поддерживает тесную связь с Досуговым центром пгт Суховерково. За последние два года проводились совместные мероприятия: День пожилого человека, День Матери, День Победы, Дни защиты детей.

Дополнительное образование в школе реализуется по следующим направлениям: спортивное, познавательное, эстетическое. Работают следующие кружки: «Волейбол», «Баскетбол», «Театральный», которые охватывают все возрастные группы учащихся школы.

Процент охвата обучающихся кружковой работой по ступеням (внутри ОУ и вне его):

Занятость в 1-4 классах: 100%

Занятость в 5-9 классах: 96%

Занятость в 10-11 классах: 100%

По выбранным направлениям созданы необходимые условия, кружки ведут специалисты, имеются помещения и оборудование.

Ведется целенаправленная работа по повышению педмастерства классных руководителей через методическое объединение. Создаются определенные условия для развития творческих способностей детей во внеурочное время. Классные часы и массовые мероприятия проводятся в кабинетах, коридорах школы, на свежем воздухе, в учреждениях культуры, с которыми школа поддерживает постоянное сотрудничество.

Внеурочная работа внутриклассных коллективов и школьного коллектива в целом была в большинстве случаев достаточно содержательной и интересной. Учащиеся нашей школы испытывают большой интерес к внеклассной деятельности, с удовольствием участвуют в предложенных мероприятиях. Можно сказать, что прошедший год был насыщенным и содержательным в плане воспитательной работы.
^ 6.2. Сведения о занятости учащихся

Временные характеристики воспитательного процесса

Фактическое значение

Организация самоуправления обучающихся, воспитанников

Ученический Совет

Формы внеучебной работы в ОУ

Кружки -1 , секции ______2____, другие виды занятости:

Связи образовательного учреждения с учреждениями дополнительного образования детей и другими учреждениями


^ МОУДОД ДЮСШ, МОУ ДОД ДДТ

% охвата обучающихся дополнительными образовательными услугами в ОУ от общего кол-ва учащихся


дошкольное образование

1 ступень

2ступень

3 ступень


НПО

Занятость воспитанников внутри учреждения





100%


92%



75%




Занятость воспитанников вне учреждения




-

4%

25%




Количество направлений ДОД в ОУ

спортивное, познавательное, эстетическое


6.3. Издательский орган детского самоуправления (при наличии).

6.4. Общее число учащихся – победителей конкурсов, соревнований и т.п. за

3 года:

- районных (городских) – 20

- областных – нет

- всероссийских – нет

- международных – нет
6.5. Сведения о правонарушениях обучающихся (за последние 3 года)

Год

Количество обучающихся

класс (группа) правонарушителя

Вид правонарушения

Решение по поводу правонарушения

2009

3










2010

2










2011

1









1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Аналитический паспорт iconИнформационно- аналитический паспорт (материалы по самообследованию)
Полное наименование оу в соответствии с уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №2 г. Торжка»

Аналитический паспорт iconКонтрольная работа по бух. Учету На тему основные средства. Синтетический...
На тему основные средства. Синтетический и аналитический учет основных средств

Аналитический паспорт iconАналитический отчёт заместителя директора по воспитательной работе...
Аналитический отчёт заместителя директора по воспитательной работе по итогам организации процесса воспитания в моу сош №15

Аналитический паспорт iconПояснительная записка Информационная справка. Раздел Паспорт программы...
...

Аналитический паспорт iconАналитический обзор существующей методики оценки деятельности кафедр университета.
Аналитический обзор существующей методики оценки деятельности кафедр университета. 11

Аналитический паспорт iconАналитический отчет
«Поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций в Смоленской области» на

Аналитический паспорт iconГосударство и религия в дагестане
Информационно-аналитический бюллетень №4 Комитета Правительства рд по делам религий

Аналитический паспорт iconПаспорт культурной жизни

Аналитический паспорт iconПаспорт библиотеки общеобразовательного учреждения

Аналитический паспорт iconИван Иванов, паспорт номер адрес



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница