 | Одержание Наличие квалифицированного, творчески работающего учителя с хорошей научной, дидактической и методической подготовкой Урок 0.5 Mb. 6 стр. | читать | ||
| Урок в 8 классе: «Россия в царствование Александра 1» Цель: повторение, обобщение и систематизация знаний по теме “Правление Александра 1” в результате которого учащиеся должны сделать вывод о положительных и отрицательных чертах его правления Урок 43.52 Kb. 1 стр.
| читать | ||
 | Урок-погружение по теме «Конец века, или русский Ренессанс» Урок-погружение по теме «Конец века, или русский Ренессанс» (Литература на рубеже веков) Урок 98.39 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Урок (2 часа). Тема: Важны ли для человечества гуманитарные науки? Слово учителя: Важны ли для человечества гуманитарные науки? Какую роль играет литература в формировании сознания подрастающего поколения? Какой должна быть в идеале отечественная российская система образования. Кого воспитывает наша школа? Урок 190.58 Kb. 1 стр.
   | читать | ||
| Урок мужества, посвященный годовщине Сталинградской битвы. Цель: Изучать историю своего родного края, своего народа, расширить представления о Сталинградской битве, о мемориальном комплексе «Мамаев курган» Воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей страны, уважительное отношение к старшему поколению, к памятникам войны Урок 76.14 Kb. 1 стр.
| читать | ||
|  Учителя историиОборудование: плакаты и иллюстрации, посвященные дню Победы, презентация по теме, выставка рисунков, книг, проектор (для презентации) Урок 214.58 Kb. 1 стр.
| читать | ||
| Одержание Наличие квалифицированного, творчески работающего учителя с хорошей научной, дидактической и методической подготовкой Урок 0.5 Mb. 6 стр.
| читать | ||
| Урок мужества «Они сражались за Родину». Посвященный Дню юного героя-антифашиста (8 февраля) Оон в 1964 году был утвержден праздник День юного героя-антифашиста, в память тем, кто смог противостоять фашизму, а так же в честь погибших молодых и юных участников антифашистских демонстраций. Антифашист – человек, несогласный с идеологией фашизма или участвующий в антифашистских акциях Урок 151.46 Kb. 1 стр. | читать | ||
|  Урок №5 22Работая с этой книгой, мы можем реально начать жить как духовные существа, свободные от негативных шаблонов восприятия и поведения. Иначе говоря, мы можем действовать не на уровне эго, а на уровне души, чего уже давно от нас ждет планета, на которой мы живем Урок 3.08 Mb. 18 стр. | читать | ||
| - Парадоксом является ситуация, в которой внешне соседствуют вещи, не соединимые в принципе. Именно несовместимость «вонючки» и самых изысканных запахов создают парадокс Урок 185.58 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Урок Мужества «Помним дни былые» Встречи с ветеранами войны и труда, вдовами погибших на войне, с войнами, участниками боевых действий Урок 273.56 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Урок нынешнему руководству России В течение 1997-1998 годов в редакцию систематически поступали телефонные звонки от читателей: когда выйдет вторая книга? Урок 2.97 Mb. 53 стр. | читать | ||
| Сергей Георгиевич Кара-Мурза Гражданская война 1918-1921 гг. – урок для XXI века Важнейшим испытанием ХХ века, когда наш народ был снова, как и после Февраля 1917 г., поставлен перед выбором, стали гражданская война и иностранная интервенция 1918-1921 гг Урок 2.92 Mb. 20 стр. | читать | ||
| Урок письма. Особенности эпистолярного жанра. Цель урока: Познакомить учащихся с эпистолярным жанром, со структурой письма и его этикетными особенностями. Ход урока: Чтение стихотворения И. Уткина «Ты пишешь письмо мне» Цель урока: Познакомить учащихся с эпистолярным жанром, со структурой письма и его этикетными особенностями Урок 91.74 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Письмо ветерану Учитель русского языка и литературы мбоу «Южно-Российский лицей казачества и народов Кавказа» города-курорта Железноводска Ставропольского края Скрынникова Светлана Васильевна Урок 125.72 Kb. 1 стр.    | читать |