Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга»




НазваниеОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга»
страница2/29
Дата публикации09.05.2014
Размер2.97 Mb.
ТипОбразовательная программа
lit-yaz.ru > Военное дело > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
ЧАСТЬ 1 (обязательная)

^ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОУ

2.1. Ежедневная организация жизни и деятельности детей в ДОУ

Режим работы дошкольного учреждения и длительность пребывания в нем детей определяются Уставом, договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и учредителем, и является следующим:

-группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели и в режиме / 10-часовое пребывание детей/ с 7.00 до 17.00.

Для качественного обеспечения организации жизнедеятельности детей для каждого возрастного периода в детском саду составлен режим дня с учетом требований СанПиН.

Режим дня на холодный период

Мероприятия

Разновозрастная группа

^ Вторая младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подгото-

вительная группа

Приём детей (беседы, игры, индивидуальная работа, самостоятельная деятельность утренняя зарядка гигиенические процедуры


7.00 - 8.25


7.00 - 8.20


7.00 - 8.25


7.00 - 8.30


7.00 - 8.30

Подготовка к завтраку, завтрак, гигиенические процедуры

8.25-8.55

8.20-8.55

8.25 – 8.55

8.30 – 8.55

8.30 –8.50

Подготовка к организованной образовательной деятельности

8.55-9.00

8.55-9.25

8.55 – 9.00

8.55 – 9.00

8.50 –9.00

Организованная образовательная деятельность

9.00 –9.50

9.25 – 10.05

9.00 – 10.05

9.00 – 10.35

9.00-11.10

Игры, 2-ой завтрак

9.50-10.20

10.05-10.20

10.05-10.15

10.35-10.45

10.10-10.20

Подготовка к прогулке, прогулка

10.20– 11.50

10.20– 12.00

10.15– 11.50

10.45– 12.25

11.20–12.35

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры

11.50-12.10

12.00-12.20

11.50-12.15

12.25 -12.40

12.35-12.45

Обед

12.10-12.50

12.20-13.00

12.15-12.50

12.40-13.10

12.45-13.15

Дневной сон

12.50.-15.00

13.00-15.00

12.50-15.00

13.10-15.00

13.10-15.00

Подъем детей, гигиенические процедуры

15.00-15.25

15.00-15.25

15.00-15.25

15.00-15.25

15.00-15.25

Полдник

15.25-15.50

15.25-15.50

15.25-15.50

15.25-15.40

15.25-15.40

Организованная образовательная деятельность Вечерние мероприятия

15.50-16.30

15.50-16.30

15.50-16.30

15.40-16.30

15.40-16.30

Прогулка

16.30-17.00

16.30-17.00

16.30-17.00

16.30-17.00

16.30-17.00

Уход детей домой

17.00

17.00

17.00

17.00

17.00

Дежурная группа: с 6.30 до 7.00, с 17.00 до 18.30



Режим дня на тёплый период

Режимные моменты

Разновозрастная группа

^ 2 младшие группы

Средние группы

Старшие группы

Подготов. группы

Утренняя прогулка, приём детей (игры, индив. работа, труд).

7.00-8.00

7.00 -8.00

7.00-8.00

7.00-8.00

7.00-8.00

Утренняя гимнастика, игры.

8,08– 8.15

7.55– 8.00

8.00-8.08

8.15 – 8.25

8.25 – 8.35

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25-8.55

8.20-8.55

8.25 – 8.55

8.30 – 8.55

8.30 –8.50

Самостоятельные игры, индивидуальная работа

8.55 - 9.20

8.55 - 9.20

8.55- 9.20

8.55 - 9.20

8.50 - 9.20

2ой завтрак

9.20-9.35

9.20-9.35

9.20-9.30

9.20-9.30

9.20-9.30

Подготовка к прогулке

Прогулка (игры, наблюдения, труд)

9.35 - 11.30

9.35 - 11.30


9.30- 11.40

9.30 –11.55


9.30- 12.10


Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, игры

11.30 –11.40

11.30 -11.40

11.40 -12.00

11.55 -12.10

12.10 –12.30

Обед

11.40 - 12.10

11.40 -12.10

12.00-12.30

12.10-12.30

12.30-12.50

Подготовка ко сну, дневной сон

12.10 –15.00

12.10 -15.00

12.30-15.00

12.30 –15.00

12.50 –15.00

Подъём, воздушные и водные процедуры, полдник

15.00 –15.20

15.00 -15.20

15.00-15.20

15.00 –15.20

15.00-15.20

Подготовка к ужину, ужин

15.20- 15.40

15.20- 15.40

15.20-15.40

15.20- 15.35

15.20- 15.35

Подготовка к прогулке

Вечерняя прогулка, игры

15.40 -17.00

15.40 -17.00

15.40 -17.00

15.35-17.00

15.35-17.00

Уход детей домой

17.00

17.00

17.00

17.00

17.00

Дежурная группа: с 6.30 до 7.00, с 17.00 до 18.30



^ 2.2.Модель организации учебно-воспитательного процесса в детском саду на день.

Младший дошкольный возраст.


№ п/п

Направления развития ребенка

1-я половина дня

2-я половина дня

1

Физическое развитие

Прием детей на воздухе в теплое время года.

Утренняя гимнастика (подвижные игры, игровые сюжеты).

Гигиенические процедуры (умывание, полоскание рта).

Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке, умывание, воздушные ванны).

Физкультминутки на проектах.

Физкультурные проекты.

Двигательная активность на прогулке.

Подвижные игры.

Дыхательная гимнастика.

Игры малой подвижности, хороводные игры.

Пальчиковая гимнастика.

Корригирующая гимнастика после сна.

Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком в спальне). Физкультурные досуги, игры и развлечения.

Самостоятельная двигательная деятельность.

Прогулки на свежем воздухе.

Индивидуальная работа по развитию движений.

Совместная деятельность воспитателя с детьми.

2

Познавательное развитие

Проекты.

Дидактические игры.

Наблюдения.

Беседа.

Экскурсии по участку.

Проекты. Игры.

Досуги.

Индивидуальная работа.

Совместная и самостоятельная деятельность.

3

Социально-личностные развитие

Индивидуальные и подгрупповые беседы во время утреннего приема детей.

Оценка эмоционального состояния детей.

Формирование навыков культуры принятия пищи.

Трудовые поручения.

Формирование навыков культуры общения.

Театрализованные игры.

Сюжетно-ролевые игры.

Подарки для детей.

Индивидуальная работа.

Самообслуживание.

Игры с ряженьем.

Деятельность в книжном уголке.

Формирование навыков культуры принятия пищи.

Общение младших и старших детей.

Совместные игры, обучение игровым действиям.

4

Художественно-эстетическое

Проекты по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности, конструирование.

Экскурсии в природу на участке.

Любование объектами на полочке красоты.

Проекты по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности.

Конструирование.

Музыкально-художественные досуги.

Индивидуальная работа.

Совместная и самостоятельная деятельность.


^ Старший дошкольный возраст.


№ п/п

Направления развития ребенка

1-я половина дня

2-я половина дня

1

Физическое развитие и оздоровление

Прием детей на воздухе в теплое время года.

Утренняя гимнастика: подвижные игры, игровые сюжеты ( в теплое время года на улице).

Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта).

Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке, обширное умывание, воздушные ванны).

Физкультминутки на проектах.

Физкультурные проекты.

Двигательная активность во время прогулки.

Закаливание (босохождение, воздушные ванны).

Корригирующая гимнастика после сна.

Обширное умывание.

Эстафеты и игры соревнования.

Пальчиковая и дыхательная гимнастика.

Оздоровительные упражнения по осанку, коррекцию зрения, профилактику плоскостопия.

Свободная двигательная деятельность с использованием нестандартного физкультурного оборудования и спортивного инвентаря.

Подвижные игры.

Физкультурные досуги, праздники, развлечения.

2

Познавательное развитие

Проекты познавательного цикла.

Дидактические игры.

Наблюдения.

Беседы.

Экскурсия по участку.

Исследовательская работа, опыты и экспериментирования.

Проекты.

Развивающие игры.

Интеллектуальные досуги.

Индивидуальная работа.


3

Социально-личностное развитие

Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы.

Оценка эмоционального состояния.

Формирования навыков культуры еды.

Этика быта, трудовые поручения.

Помощники и хозяева (столовой, в природном уголке помощь в подготовке к проектам).

Утро радостных встреч.

Различные виды игр.

Воспитание в процессе хозяйственно-бытового труда и труда в природе.

Эстетика быта.

Тематические досуги в игровой форме.

Работа в книжном уголке.

Общение младших и старших детей (совместные игры, спектакли).

Сюжетно-ролевые игры.

Сладкие вечера.

Различные виды игр.


4

Художественно-эстетическое развитие

Проекты по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности.

Эстетика быта.

Экскурсии в природу.

Посещение музеев, театров.

Проекты по изобразительной деятельности.

Музыкально-художественные досуги.

Индивидуальная работа.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Похожие:

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного...
Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного...

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconДоклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения...
Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида второй категории...

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного...

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconОпыт работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Опыт работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида №9 муниципального...

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconПояснительная записка Основная образовательная программа муниципального...
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Принята на заседании педагогического Совета мбдоу «Детский сад №8 комбинированного вида»

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconБдоу «Детский сад общеразвивающего вида №16» Анализ результатов деятельности...
Заведующего Бюджетного дошкольного образовательного учреждения Грязовецкого муниципального района Вологодской области «Детский сад...

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconПрограмма развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Наименование: Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего...

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы 2

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №6 «Радуга» iconПрограмма развития муниципального дошкольного образовательного учреждения...
Паспорт Программы развития Муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад общеразвивающего вида



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница