Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо




НазваниеРекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо
страница3/26
Дата публикации09.10.2014
Размер2.3 Mb.
ТипДокументы
lit-yaz.ru > Военное дело > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26


Для паспорта КОС учебной дисциплины

^ Код

и наименование основных показателей оценки результатов (ОПОР)3

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)4

^ Код

и наименование элемента умений

Код

и наименование элемента знаний







У1 ……

З1 …..














3.4. Следующим этапом является разделение на две группы для «внутренней5» и «внешней6» систем оценки. В группе «внутренней» системы оценки выделяются ОПОРы предназначенные для текущего контроля и промежуточной аттестации, а в группе «внешней» системы оценки – для государственной (итоговой) аттестации.

^ Для паспорта КОС профессионального модуля

^ Профессиональные компетенции по ФГОС

Основные показатели оценки результатов

Виды аттестации

«внутренняя» система оценки

«внешняя» система оценки

^ Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Государственная (итоговая) аттестация

^ Теоретический экзамен

Практика

учебная

производственная(преддипломная)

1.Выполнять зачистку швов после сварки

1.1.Определение (оценка) факторов травматизма при выполнении зачистки швов

1.2. Выбор средств индивидуальной защиты (СИЗ)

1.3. Подготовка рабочего места

1.4. Обоснование выбора инструмента, приспособлений и оборудования.

1.5. Выбор вспомогательного инструмента, приспособлений и оборудования

…………

…………

+

+
+
+

+
+

+

+

+


+

+
+

+

+

+
+
+

+
+


+
+

+
+


+
+

+

+

……………

…………….

….

….

….




….


^ Для паспорта КОС учебной дисциплины

Код и наименование элемента умений или знаний7

^ Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная аттестация


У 1…..

У 2 …..

З 1 …….

З 2…..

З 3……

+

+

+

+

+

+
+
+








3.5. В соответствии с кодификатором контрольных заданийоформляется содержательно-компетентностная матрица оценочных средствотдельно для текущего контроля, промежуточной и государственной (итоговой) аттестаций, в которой содержится информация по распределению типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений в контексте содержания учебного материала.
^ Для паспорта КОС профессионального модуля (текущий контроль)

Содержание

учебного материала

по программе ПМ

Код контрольного задания

^ Количество контрольных заданий по типам

ОПОР 1.18

ОПОР 1.2

ОПОРn.n

З1

З2

У1

У2

З1

У1

У2

…….

n.n




2

3

4

5

6

7

8



9

Раздел 1. Тема 1.1.………………

2



















…….




1

























Раздел 1. Тема 1.2. ………….




9










…….




























1

Раздел 1. Тема 1.3.………….













8







…….






















1







Раздел 1. Тема 1.4…………….
















3

9

…….







1



















1

Раздел 1. Тема 1.5……………….






















…….































Раздел 2. Тема 2.1.……………….






















…….































Раздел 2. Тема 2.2.…………….






















…….































…………………….






















…….































Раздел n. Тема n.1 ……






















…….































Всего






















…….




1

1













1




2





^ Для паспорта КОС учебной дисциплины (текущий контроль)

Содержание

учебного материала

по программе УД

Код контрольного задания

Количество контрольных заданий по типам

З19

З2

У1

У2

З1

У1

У2

…….

n.n




2

3

4

5

6

7

8



9

Раздел 1. Тема 1.1.………………

2



















…….




1

























Раздел 1. Тема 1.2. ………….




9










…….




























1

Раздел 1. Тема 1.3.………….













8







…….






















1







Раздел 1. Тема 1.4…………….
















3

9

…….







1



















1

Раздел 1. Тема 1.5……………….






















…….































…………………….






















…….































Раздел n. Тема n.1 ……






















…….































Всего






















…….




1

1













1




2



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconО результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов в 2011 году
К государственной (итоговой) аттестации за курс средней (полной) общей школы были допущены 37 учащихся, не допущенных к государственной...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconО проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников
О государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11(12) общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconПояснительная записка в соответствии с Положением о государственной...
При выборе темы экзаменационного реферата по предмету «Литература» в 2010 – 2011 учебном году предлагаем использовать материалы перечня...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconРезультаты единого государственного экзамена
В 2012-2013 учебном году в государственной (итоговой) аттестации выпускников приняло участие 59 обучающихся 11 классов. По итогам...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconКто и когда допускает выпускников школы к государственной (итоговой) аттестации?
К государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники образовательных учреждений, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconИнформация о проведении государственной (итоговой) аттестации в 2012 году
В 2012 году проведение государственной (итоговой) аттестации (далее – гиа) будет осуществлено для выпускников общеобразовательных...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconПоложение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации...
Кемеровской области механизмов независимой оценки знаний выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в рамках проведения...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconПрограмма итоговой аттестации выпускников в 2012-2013 учебном году...
Нпо (далее Программа) разработана на основании Положения об итоговой аттестации выпускников начального профессионального образова­ния,...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconПрограмма итоговой аттестации выпускников в 2011-2012 учебном году...
Нпо (далее Программа) разработана на основании Положения об итоговой аттестации выпускников начального профессионального образова­ния,...

Рекомендации по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений спо и нпо iconАнализ государственной итоговой аттестации учащихся моу «Гимназия №3» 201 2 -201 3 учебный год
Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов в 2012-2013 учебном году соответствовала...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница